@germain, oui tout à fait un écrit... mais pas forcément en début de formation plutôt soit au fil des échanges, soit en fin de journée, afin de centrer l'attention sur l'objet de formation et non... sur le support ! D'ailleurs je garde précieusement ces supports que j'annote ensuite en les enrichissant de mes trouvailles (convergentes ou divergentes d'ailleurs) c'est ainsi je pense que l'on accède... à la formation tout au long de la vie !
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